пятница, 7 июля 2017 г.

ЗАНЯТИЕ "ДЕНЬ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ"

 07.07.2017 года было проведено открытое занятие, посвященное Всероссийскому Дню семьи, любви и верности.
Была провела интересная беседа с детьми о истории этого праздника. Ребята посмотрели презентацию о празднике, и в заключении сделали красивый цветок ромашку - символ любви и верности.
Цель занятия:
- Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.
- Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Задачи:
- Познакомить детей с историей возникновения праздника;
- Научить вежливо общаться со взрослыми;
- Воспитывать желание заботиться о близких людях;
- Воспитывать бережное отношение к семье;
- Вызвать у детей радость от созданных ими поделок.
video

воскресенье, 16 апреля 2017 г.

ЗАНЯТИЕ "ЗНАКОМСТВО С КОСМОСОМ"

    На занятии дети познакомились сегодня с космосом, планетами солнечной системы, расширили знания о планете Земля, о звездах и луне. Проведенные в группе игровые занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности:
- чтение рассказов о космосе, планетах, космонавтах;
- аппликация, лепка и рисование на космическую тему;



пятница, 17 марта 2017 г.

Кукольный спектакль "Как бельчата солнышко искали"

Все дети любят кукольное представление. Особенно, когда оно организуется в детском саду.
Сегодня мы посмотрели чудесный спектакль – сказку «Как бельчата солнышко искали». Дети получили массу радости и удовольствия. Вспомнили и закрепили названия животных, птиц, народные потешки, песенки, а кому-то даже посчастливилось поучаствовать, станцевать танец звездочек.








суббота, 11 марта 2017 г.

СУББОТНИК


Ну как весной не обойтись без благоустройства участка?
У нас тоже прошёл субботник!
Хочется сказать, спасибо огромное Вам дорогие родители за проделанную работу, за заботу о чистоте и красоте внешнего облика нашего участка - семье Постоловых,  Погореловых, Терещенковых, Савенко, Ткачевых, Никулиных, Юрковых, Мельниковых, Ноздриных.
Спасибо за то Вам большое, 
Что можно на Вас положиться, 
В спокойное время, лихое 
За помощью к Вам обратиться!

ЕЩЁ РАЗ СПАСИБО!

среда, 22 февраля 2017 г.

МАСЛЕНИЦА

Праздник Масленица — это проводы зимы и встреча весны. Прощание со старым и радостное ожидание нового в жизни природы и в жизни людей.
Масленичные гуляния продолжаются целую неделю:
понедельник — встреча Масленицы;
вторник — заигрыши;
среда — лакомка;
четверг — широкий четверг;
пятница — вечерки;
суббота — посиделки;
воскресенье — проводы Масленицы.
На Масленицу принято печь румяные блины и подавать их к столу со сметаной, вареньем, сгущенкой, мёдом, творогом. Блин напоминает нам горячее весеннее солнышко. «Масленица без блинов, именины без пирогов не бывают», -— примечает народ, называя Масленицу «объедухой». Вот и наш стол «ломился» от блинов. У нас получилась настоящая выставка – дегустация по блинчикам!

Спасибо родителям, которые поддерживают все наши начинания и активно участвуют во всем!





вторник, 8 ноября 2016 г.

КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР СКАЗКА "ДЯДЯ МИША"

Сегодня мы посетили кукольный театр, смотрели спектакль по сказке В. Сутеева «Дядя Миша». Действующие персонажи – звери: Заяц, Ёжик, Белка, Кот, Лиса, Мышонок. А главный герой сказки – Медведь, которого все звери называют уважительно — дядя Миша. Обязательно расспросите своих деток о чём была сказка? Они прекрасно поняли, что любое начатое дело необходимо доводить до конца, а не так, как делал дядя Миша – бросал начатое и брался за другое.
Представляю Вашему вниманию фотоотчет.



понедельник, 7 ноября 2016 г.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ


Это должен знать каждый ребёнок!

     Цель: Формирование правил поведения, обеспечивающих безопасность детей дома.
     Задачи:
     1. Закреплять у детей представление об электроприборах, об их значении для людей, о правилах их использования; закреплять представления детей об опасных для жизни и здоровья предметах и ситуациях, которые встречаются в жизни, правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми.
     2. Развитие самостоятельности в принятии правильных решений и ответственности за своё поведение у старших дошкольников; развитие внимания, логического мышления, быстроты реакции в непредвиденных ситуациях; развитие активной речи и памяти детей.
    3. Воспитание ответственности за свое поведение.